全体本科学生：
为进一步推进我校“三种环境”下，“五种类型”创新人才培养体系建设，拓展学生成长空间，努力营造校内外育人一体化的开放环境，学校将于2019年5月13日——2019年5月31日开展“国际教学周”活动。届时将有共21位来自美国肯塔基大学、美国堪萨斯州立大学、美国新泽西州立罗格斯大学和加拿大女王大学的专业教师为我校本科生开设通识类课程，课程将在中心校区、和平校区、朝阳校区和南岭校区同时开设。
美国肯塔基大学开设的课程包括《合理化学有机反应机理的编写》、《AdS/CFT和非平衡物理》、《生产和运营管理的连续过程调度与控制》、《艺术与科学的结合》、《农业综合企业战略管理的经济基础》、《统计方法与动机》等10门课程；美国堪萨斯州立大学开设了《气候问题与气候变化》、《大数据环境下的R语言并行计算》等7门课程；新泽西州立罗格斯大学开设了《谈判技巧》、《学术阅读与写作》等3门课程；加拿大女王大学开设的课程为《1500之后的世界历史》，共计21门通识课程。
学校将于2019年4月1日—2019年4月4日单独开放教务系统，请对课程感兴趣的同学于此期间登录系统，确认上课时间及地点并按要求选课。
教学周的课程均由以上四所大学的教师进行全英文授课，对外语水平的要求较高，选课学生应具备相应的听、说、读、写能力；选课学生须严格遵守课堂纪律，按时上课、完成课程作业，参加课程考核，不得无故中途退课。
附件：2019年吉林大学国际教学周开课计划
教 务 处
2019
年3月29日
